Medijska grupa kao dio cjelodnevnog boravka u Srednjoj školi Eduard-Spranger-Straße započela je s ciljem da tokom školske godine proizvodi školske novine sa tekstovima, fotografijama itd. Koje su sami istraživali i napisali učesnici . razviti. Treba opisati postupak stvaranja „novina“, provesti jezičku obuku i prenijeti medijske vještine. Cilj je objaviti dijelove privremenih i konačnih rezultata na vlastitoj školskoj stranici i na taj način stvoriti format za više medija (print vs. digital). Uprava radne grupe dizajnira sadržaj jedinica u skladu sa odgovarajućim nivoom klase. Na primjer, cilj s „nižim ocjenama“ je razvoj jednostavnih montaža slike, profesionalna obrada slike, pa čak i malo komičnog.

Financiraju se:

- kreativnost

- Osjećaj za efekte slike u boji

- Osnovna softverska kompetencija u obradi slika

- Osnove prava na slike (kada se koja fotografija može koristiti i kako?)

- Opšta medijska pismenost (kako digitalizirati crtež na papiru za uređivanje?)

- Tehničko razumijevanje i rukovanje jednostavnim digitalnim fotoaparatom

Svojevrsna „tekstualna radionica“ takođe je planirana za drugu polovinu godine sa „višim ocjenama“. To se uglavnom odnosi na vježbe za „kreativno pisanje“ i „tehnike mozganja“. Pored općih medijskih vještina (istraživanje teksta, provjera izvora, rukovanje uobičajenim softverom kao što je MS-Word), treba stvoriti jezičku sigurnost i obučiti pismeni njemački jezik.

Trenutna prilagodba sadržaja

Zbog trenutnog sastava učesnika radne grupe i resursa dostupnih u međuvremenu, trenutni fokus je u početku na jačanju "korisničkog znanja" na računaru. Odgovorno surfanje na Internetu, kao i jednostavni principi oblikovanja i principi rada u programu za pisanje „MS-Word“. Na tome se mogu nadovezati gore navedeni ciljevi tokom školske godine.